5
Мы занимаемся с преподавателем. Хороший педагог, терпеливая. Мне нравится педагог, хотелось бы даже, чтобы она была более инициативной. У меня такой ребенок сложный, даже не знаю, хорошо это или плохо. Педагог готовится к урокам, что мне нравится. Она неподготовленной не приезжает. Не так, что она приехала и на одной ноге делала домашнюю. Она спокойная, уравновешенная. Посторонних разговоров нет, время от урока не отрывает. Если я что-то только спрашиваю. У меня ребенок сложный, если бы она была старательная, результаты были бы больше. Дочь учится не очень, но это не вина педагога. Преподаватель помогает не только по школьной программе, у нее есть дополнительные материалы, она тесты приносит, что-то еще. То есть педагог готовится к уроку, что мне нравится. Я и хотела, чтобы не только домашка, они домашнюю работу делают, то, что я прошу, но вообще педагог готов заниматься большим. Мне кажется, преподаватель идет у ребенка на поводу. Но у меня сложная девочка, не могу оценивать, правильно это или нет. Может быть, не нужна излишняя строгость, чтобы не испугать ребенка.